CHRIST-BIBLE THEOLOGICAL SEMINARY
Thánh Kinh Thần Học Viện - Đấng Christ

Trang Bị Để Phục Vụ Chúa Jêsus Christ Hiệu Quả
Tại sao nên chọn CBTS?
Tiếp nhận sinh viên từ mọi hệ phái Tin lành.
Cấp học bổng đến toàn phần cho sinh viên.
Thuận tiện về thời gian học tập của sinh viên.
Sinh viên có cơ hội trở nên người phục vụ tại C.B.T.S.
Tư vấn mục vụ cho sinh viên sau khi tốt nghiệp.
Sinh viên được tiếp cận với một thư viện phong phú tư liệu Cơ-đốc.
Sinh viên được hướng dẫn bởi giáo sư đoàn đầy đức tin và yêu thương.

I. Cách Học Online
-
Không quy định thời gian học tập trung. Sinh viên có thể vào lớp bất cứ lúc nào trong tuần để: đọc sách, trả lời thảo luận, viết bài, làm trắc nghiệm.
-
Thời gian hoàn thành hoạt động: Mỗi tuần, tất cả hoạt động học tập do giáo sư đưa ra phải hoàn tất từ Thứ Hai đến Chủ Nhật.
-
Thời lượng tối thiểu: Sinh viên phải đầu tư tối thiểu 20 giờ/tuần cho mỗi lớp học 8 tuần. Giáo sư phải đầu tư thời gian tương đương hoặc nhiều hơn.
II. Các Hoạt Động Học Tập
-
Đọc sách:
-
Sinh viên bắt buộc đọc sách giáo khoa và sách tham khảo.
-
Sách giáo khoa là nguồn kiến thức chính. Không được làm các hoạt động khác trước khi đọc xong sách.
-
-
Phúc trình sách giáo khoa:
-
Viết bài tóm lược, nêu nhận xét, suy tư, phản biện, và bài học cá nhân từ sách giáo khoa.
-
-
Tham gia thảo luận:
-
Trả lời câu hỏi do giáo sư đặt ra, dựa trên kiến thức từ sách giáo khoa/sách tham khảo và hiểu biết cá nhân.
-
Thảo luận giúp rèn luyện kỹ năng viết, suy luận, phản biện, và áp dụng vào đời sống tâm linh.
-
-
Bài thi trắc nghiệm:
-
Làm bài trắc nghiệm liên quan đến nội dung sách giáo khoa trong tuần.
-
-
Bài viết ngắn (giữa khóa):
-
Sau 2–3 tuần, viết 1–2 bài luận ngắn liên quan chủ đề thần học đã học.
-
-
Bài khóa luận (cuối khóa):
-
Tuần 7: chuẩn bị đề tài; tuần 8: nộp bài khóa luận.
-
Chủ đề liên hệ đến môn học và sách giáo khoa; do sinh viên tự chọn hoặc giáo sư đưa ra.
-
-
Bài đánh giá lớp học:
-
Tuần cuối, sinh viên thực hiện bài đánh giá lớp học (không tính điểm).
-
III. Công Việc của Giáo Sư
-
Cầu nguyện cho lớp và sinh viên.
-
Chào mừng, tự giới thiệu, hướng dẫn kỹ thuật học online.
-
Cung cấp giáo trình (syllabus) gồm: thông tin giáo sư, phương tiện liên lạc, mục tiêu lớp, phương pháp học, kết quả, cách chấm điểm, lịch trình tuần học từ tuần 1–10.
-
Tương tác: nhận xét, điều chỉnh, khích lệ, đặt câu hỏi; phê bình bài viết ngắn và bài khóa luận.
-
Trả lời câu hỏi của sinh viên trong 24–48 tiếng.
-
Cuối tuần: cung cấp bài giảng tổng kết tuần, đánh giá lớp học, đề hướng và mục tiêu tuần tiếp theo.
-
Sau khóa học: nhập điểm, gửi bảng điểm cho phòng học vụ trễ nhất tuần thứ 12, công bố điểm ngay sau tuần 10.
-
Thông báo sinh viên về việc ghi danh lớp mới từ tuần 7.
IV. Công Việc của Sinh Viên
-
Cầu nguyện trước khi bắt đầu lớp học.
-
Giới thiệu bản thân với giáo sư và bạn cùng lớp.
-
Nắm kỹ năng học online; nếu không rõ, liên lạc giáo sư hoặc bạn học.
-
Tải và đọc sách giáo khoa, sách tham khảo; đọc kỹ giáo trình (syllabus).
-
Viết phúc trình: tự viết bằng ngôn ngữ của mình, không copy bài người khác; nêu nhận định cá nhân.
-
Tham gia thảo luận: sử dụng từ ngữ thích hợp, tôn trọng người khác.
-
Làm trắc nghiệm sau khi đã đọc và thảo luận, đúng thời hạn.
-
Không được tuyên truyền chủ nghĩa cộng sản vô thần, không nêu vấn đề tài chính cá nhân/Hội Thánh; vấn đề tài chính liên hệ lớp học phải thông báo với phòng Giám học.